09/10/2013 ·
No estudo das espécies animais, o professor deve ter em mente que as crianças podem e devem ter contato com os mesmos sempre que possível, na sala de aula ou fora dela. As visitas de estudo são estratégias utilizadas em nossa escola com muita frequência, pois acreditamos que a vivência é a ponte para o conhecimento significativo e não somente superficial.
Objetivos:
*Proporcionar momentos interessantes e inesquecíveis dentro do processo de ensino e aprendizagem, *Incentivar as crianças para que possam trazer de casa objetos e imagens sobre o assunto estudado. *Desenvolver nas crianças o ímpeto de ser pesquisador e observador.
Ações do projeto:
Em sala de aula as professoras permitiram que os alunos que possuem tartarugas e objetos como somente o casco, objeto de estudo das crianças, compartilhassem o animal com os colegas, suas características e maneira de viver. As crianças com orgulho puderam contar suas vivências com este animal, além de estudá-lo cientificamente podem fazer um paralelo dos conhecimentos já existentes com os adquiridos na escola.
Resultados esperados:
Crianças que buscam o saber fora da escola com habilidades de relacionar o conhecimento empírico com o conhecimento científico.
Nós estamos falando de uma ”Escola Montessori“, do Centro Educacional Girassol, onde aplicamos desde 1990 o sistema educacional criado por Maria Montessori.
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