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Algumas escolas Montessorianas  adotam uma ferramenta de ensino chamada aula de linha tendo  como finalidade apresentar noções, construir conhecimentos e despertar a consciência da criança, tendo o professor como mediador. Nessa aula, as crianças aprendem sobre diversos temas, como animais, alimentos em geral, números, letras, moradias, atualidades, análise de quadros artísticos, escritores, tarefas do cotidiano, gêneros musicais, instrumentos musicais, entre todas as informações relevantes para a faixa etária com a qual o professor está trabalhando. O assunto apresentado do dia tem ao centro da Linha algo que o represente. Por exemplo, se é o dia de falar sobre as frutas, no centro da Linha haverá maçã, banana, abacaxi. A duração da Aula de Linha varia conforme a idade dos alunos. Com crianças de 2 a 3 anos, pode durar de 15 a 20 minutos, enquanto com crianças maiores pode chegar até aproximadamente 45 minutos, dependendo do interesse e da participação dos alunos no exercício. A Aula da Linha é constituída de 5 fases sendo elas atenção, andamento, desconcentração, desabrochamento, relaxamento e exercício do silêncio. Cada passo da aula tem um objetivo em si e respeita neurologicamente o corpo da criança. Muito interessante por que depois do conceito trabalhado e a mente estimulada Maria Montessori propõe mexer o corpo, e logo quando o corpo esta normalizado a mente é solicitada novamente. As crianças devem aprender a ficar em silêncio para interiorizarem o que foi construído e aprendido no exercício do  silêncio que é o final da aula de linha as crianças  escutam músicas de relaxamento, o assobio dos passarinhos, o barulho das outras crianças no pátio . Para finalizar, em tom de voz baixo, o professor chama o nome de cada aluno ou levemente toca em suas mãos, dando um sinal de que deve ir se movimentando para outra atividade.