NOVIDADES

Da

mesma maneira que Montessori colocou muito esforço intelectual na construção

dos materiais de desenvolvimento de sua prática pedagógica, pensou nas diversas

formas de utilização possíveis a eles. Isso não quer dizer que não possamos

descobrir formas novas de utilizá-los, assim como podemos criar novos

materiais. Entretanto, precisamos pensar se, primeiro, é necessário fazê-lo e,

segundo, se esses novos materiais e novas formas de utilização serão importantes

para a criança. Para isso é necessária uma prática constante de observação da

turma para que o professor possa trabalhar com variações do material, beneficiando

as crianças. Na turma Canarinho este trabalho foi realizado com a Torre Rosa, proporcionando um entendimento dos pequenos sobre proporções de tamanhos.