07/05/2013 ·
A mente matemática deve ser desenvolvida nas crianças com muito cuidado, respeitando as fases de desenvolvimento em que ela está. Não cabe ao professor exigir que ela faça abstrações, quando ela ainda não está pronta. O professor conhecedor do desenvolvimento humano deve saber em que fase seu aluno se encontra e desenvolver um planejamento coerente com atividades sempre estimulantes. Na nossa Casa-Escola, as crianças tem um suporte maravilhoso que são os materiais matemáticos montessorianos, desenvolvidos para facilitar a compreensão dos conceitos necessários. A turma do 2º ano do período da manhã manipula esses materiais para auxiliar na aprendizagem.
OBJETIVOS:
Trabalhar conceitos matemáticos com materiais diversos.
Possibilitar momentos dentro da rotina em sala de aula para manuseio dos materiais de maneira responsável e independente, respeitando a sua livre escolha.
Trabalhar os números romanos
Demonstrar o Layout 45 - atividade para grandes operações matemáticas
AÇÕES DO PROJETO:
*Demonstração do material
*Confecção de cartazes
*Apresentação do material pelos alunos
AÇÕES ESPERADAS DO PROJETO:
Compreensão dos conceitos matemáticos de maneira prazerosa
Nós estamos falando de uma ”Escola Montessori“, do Centro Educacional Girassol, onde aplicamos desde 1990 o sistema educacional criado por Maria Montessori.
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