NOVIDADES

O ensino de ciências deve proporcionar a todos os estudantes a oportunidade de desenvolver capacidades que neles despertem a inquietação diante do desconhecido, buscando explicações lógicas e razoáveis, amparadas em elementos tangíveis (Nélio Bizzo)O conteúdo de Ciências desenvolvido no trimestre com a turma do 5º ano do Girassol visou propiciar ao aluno a compreensão do funcionamento do seu organismo. É a partir do entendimento da formação e das funções dos sistemas, dos órgãos, suas características físicas e orgânicas que a criança compreende o homem como um todo. Pretendeu-se também mudar a postura do aluno em relação ao Estudo de Ciências, possibilitando através de atividades práticas realizadas que compreenda os conceitos trabalhados. Nas atividades propostas, o aluno participou ativamente com questionamentos, levantamento de hipóteses, troca de ideias com colegas, enfim interagiu e manifestou suas ideias através do registro de todas as etapas vencidas. Desse modo, pode-se desenvolver habilidades de: observação, identificação, pesquisa, comparação, levantamento de hipóteses, conclusões, leitura de imagens, registros em forma de desenho, visualização de órgãos e registros em forma escrita. É importante que o aluno perceba que o organismo, seus diversos sistemas e órgãos estão sujeitos à ação e influência do mundo exterior e a prática é a melhor explicação para a teoria.